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婴幼儿游泳指导师培训招生简章

来源:未知 发表时间:2014-12-12

婴幼儿游泳指导师培训招生简章 
科学研究发现,婴幼儿时期是促进大脑发育及对外界反应能力的重要时期,游泳训练可以为智力发育及智商、情商的提高打下坚实的基础,将会对孩子的一生有重大的影响。
21世纪是人体科学、以人为本的世纪,随着我国改革开放的进一步深入,经济建设的飞快发展,广大父母对孩子早期教育非常重视。我们都知道一般在机构中进行的早期教育都在一岁左右开始进行,而无法做到为0-1岁的婴儿进行更好的教育,而0-1岁这个时期又恰恰是大脑发育与EQ发展的最佳时期。婴儿游泳的出现填补了这一项空白,成为了0-1岁潜能开发的重中之重。     
近年来,婴幼儿游泳市场迅猛发展成一个热门职业领域,并炒作得热火朝天,不可否认,一部分婴儿游泳馆在他们个人素质及尽心努力下,开办的有声有色,但其专业性运作和行业管理缺乏系统性,从业人员整体素质水平参差不齐、专业科学知识匮乏、在工作方面出现难以调和难以解决的问题。其从业人员大部分为自学与转行人员,对婴儿游泳以及相应的教育缺乏完整的认知,甚至当婴儿游泳变成了简单的水中泡澡及婴儿洗澡。由于缺乏专业化统一的培训、教材和管理,也呈现出理论基础薄弱,师资水平参差不齐,商业色彩过浓等方面的问题,需要加以正确的引导和管理。2011年10月28日中国婴儿游泳协会正式成立,协会将大力推动婴儿游泳走向标准化、规范化的发展,规范婴儿游泳教育培训教学,理顺培训市场。目前全国各地方出现了众多的婴儿游泳机构,并且形成了一定的规模,社会需求量处于上升趋势。
    中国婴儿游泳协会会长带领众早期教育专家,经过十二年的努力,共同研发婴儿游泳水育法,并在协会成立的同时,设立了多个教学研究基地,为我们日后的教学、培训以及研发打好了坚实的基础。婴儿游泳除了满足婴儿的身心需要以及日常的保养防护外,最重要的是通过利用水的自然属性如浮力、阻力、压力、水的不稳定、水的温度变化等和人对自然属性的调整对婴幼儿的大脑及五大领域(大动作、精细动作、认知、语言、社会行为)进行有效的引导教育,同时提高婴幼儿的身体素质如心肺功能、免疫能力等,皆在使婴幼儿将自身的内在潜能转变为多元化的实质性能力和知识。根据科学的观察调研,经过婴儿水育拓展课程的宝宝,在日后的成长中,社会交往能力、自理能力、承受挫折能力、空间定位能力、语言理解力、创造力、记忆力、直觉力、细节观察能力等近百种能力均有不同程度的提升。我们在帮助宝宝提高身体素质的同时激发脑潜能,培养良好的性格,全面提高宝宝的综合素质。
    为促进母婴健康,提高婴儿护理、婴儿游泳从业人员的专业知识和技能,满足社会对婴儿游泳技能指导人才的需求,更好地促进各早期教育机构实现课程体系多元化,帮助从事中国早期教育事业的工作者深入了解婴幼儿游泳的重要意义及操作流程,我中心特别为学员提供由中国婴儿游泳协会、中华育婴协会联合向社会推出“婴儿游泳指导师”及“水育拓展课程教师”培训课程。促使学员不仅能掌握婴幼儿游泳理论知识,生理常识及保健知识,还能全面掌握婴幼儿游泳馆的运作模式,操作流程,达到独立操作。婴幼儿游泳指导师培训不但为在职、待业人员就业、创业奠定了很好的基础,同时也是在校生持毕业证、职业证双证走入社会的砝码,提高了就业竞争力。
全国内婴儿游泳馆有近万家,婴儿游泳指导师开始成为游泳馆的急缺人才。目前婴儿游泳指导师这个职业需求量大,年龄跨度大、无性别要求、薪资水平高,只是缺少专业的培训。
为庆祝中国婴儿游泳协会成立三周年,北京工作站正式启动婴幼儿游泳指导师培训招生工作。培训由多位实战型专家共同教学指导,并能够亲临现场指导学员最短时间内成为专业而合格的游泳指导师、水育拓展课程教师,报名及招生条件如下:
一、 培训和申报对象 
(一)培训对象 
对婴儿游泳拓展训练课程感兴趣的教师。
喜爱孩子的老师
(二)申报条件 
1. 已取得国家育婴师中级以上资格证的学员或学前教育专业、幼儿教育大专以上(包括大专)学历的教师和育婴早教人员。
2. 从事母婴护理相关工作48个月以上。 
3. 从事或热爱婴幼儿游泳指导、母婴护理等相关工作者。
4.  喜爱孩子的老师  
       二、培养目标
   1.掌握婴幼儿游泳理论知识,生理常识及保健知识;
   2.全面掌握婴幼儿游泳馆的运作模式,操作流程,并且能够独立操作;
   3.提升自我素质,为企业创造效益,体现自我价值,提供高薪就业的机会;
   4.协助婴儿游泳馆开办,助其掌握创业流程、简单快捷创业。
三、培训作用
   1.获得定岗式的就业机会的推荐,并提供资深指导及深造机会;
   2.经培训并参加考试合格者,由中国婴幼儿游泳协会颁发《婴幼儿游泳指导师》或《婴幼儿游泳行业岗前培训 岗位达标》证书。
四、师资力量

  全国知名早教界的专家、中国婴儿游泳协会会长郭建国教授亲自带领中国婴儿游泳协会专家委员会讲师团授课,任课教师不仅具有深厚的理论功底,而且具有丰富的实战经验。